Scolaires
Découvrez les musées d’Orléans avec vos classes ! Apprendre à regarder les œuvres d’art et les objets, comprendre leurs histoires et leurs mystères, créer et expérimenter au cours d’un atelier… Autant de manières de vivre les musées et de s’approprier leurs collections !
Informations pratiques
Les groupes scolaires sont accueillis sur réservation, du mardi au vendredi, de 9h30 à 17h45 en visite accompagnée et de 10h à 17h45 pour les visites en autonomie.
Les visites en autonomie sont gratuites pour tous les élèves et leurs accompagnateurs.
Les visites accompagnées sont gratuites pour l’Académie Orléans-Tours et payantes pour les établissements hors Académie ou hors convention avec l’Education nationale : 40€ par classe.
Réserver
Pour les visites accompagnées, les réservations se font en trois temps en fonction de la période de l’année à laquelle vous souhaitez venir.
Pour les visites entre le mardi 3 novembre et le vendredi 18 décembre 2026, ouverture des réservations le mercredi 9 septembre à 12h.
Pour les visites entre le mardi 5 janvier et le vendredi 26 mars 2027, ouverture des réservations le mercredi 28 octobre à 12h.
Pour les visites entre le mardi 30 mars et le vendredi 2 juillet 2027, ouverture des réservations le mercredi 6 janvier à 12h.
Les visites en autonomie peuvent être réservées à n’importe quel moment de l’année, au moins quinze jours avant la date souhaitée.
Formulaires de réservation pour les groupes scolaires et de l’enseignement supérieur :
Les visites au musée des Beaux-Arts
Certaines œuvres de ces parcours peuvent être amenées à voyager ou à partir en restauration. N’hésitez pas à vous renseigner auprès du service des publics.
Cycle 1 (PS-MS [à partir du 30 mars]-GS [à partir du 5 janvier])
Grandir
Visite-atelier
Une visite où l’on pose son regard sur le petit et le très grand, où l’on parle du temps et de la vie. De la graine à l’arbre et de l’enfant à l’adulte, qu’est-ce que ça veut dire, grandir ? Pour tenter de répondre à cette question, cette visite-atelier alterne entre découverte des tableaux et création plastique.
Les matinées du conte
Visite contée
Kristof Le Garff, conteur professionnel, vous entraîne dans les salles et vous conte les histoires inspirées des tableaux. Accompagné d’instruments, de marionnettes et d’accessoires, le conteur émerveille petits et grands au fil de la découverte de trois oeuvres. Alors, prenez un coussin, installez-vous et plongez dans l’univers des tableaux !
La séance dure 1h et se déroule en matinée. Ouverture des réservations le 28 octobre à 12 h.
En famille
Visite albums
Il y a celles dans lesquelles on naît, et celles qu’on se choisit. Papa poule, soeur de coeur et tata cool sont là pour nous rappeler que des familles, il y en a de toutes sortes ! Partons à la rencontre de celles qui vivent dans les œuvres… et dans des albums jeunesse.
Jour et nuit
Visite albums
De l’aurore au crépuscule et des premières étoiles au petit matin, cette visite accompagne le cycle du jour et de la nuit. Entre tableaux et albums jeunesse, on ne voit pas le temps passer !
À table !
Visite albums
Quand le musée nous donne faim ! Représentations de repas, aliments et autres vaisselles (parfois étonnantes) sont complétées de savoureux albums jeunesse. On en reprendrait bien une petite part !
Drôles de bêtes !
Visite albums
Qu’ils soient à plumes ou à poils, qu’ils aient deux, quatre ou six pattes, qu’ils soient dociles ou féroces, ils sont partout au musée ! Embarquons pour un safari qui se prolongera des tableaux jusque dans des albums jeunesse.
Ville et Campagne
Visite albums
Plutôt rat des villes ou rat des champs ? Inutile de choisir pour cette visite qui s’aventurera d’un côté comme de l’autre ! Tableaux et albums jeunesse présentent différentes facettes de ces deux univers.
L’eau dans tous ses états
Visite albums
Lacs, mers, nuages, de la goutte jusqu’à l’océan… L’eau est une invitation à voyager. Arrêtons-nous devant quelques tableaux pour découvrir l’eau représentée dans tous ses états et lire des albums jeunesse en écho.
Ma première visite
Visite en autonomie
Cette visite est adaptée à une première approche du musée des Beaux-Arts pour les classes de petites et moyennes sections.
La couleur
Visite en autonomie
Découverte des couleurs au travers d’une sélection d’œuvres adaptée au niveau de la classe.
L’eau
Visite en autonomie
Parcours découverte des paysages du musée et de l’eau dans tous ses états.
Les animaux
Visite en autonomie
Parcours comprenant une sélection d’œuvres autour des animaux qui figurent dans les tableaux du musée.
À la carte
Visite en autonomie
Créez votre propre sélection d’œuvres en fonction de votre projet pédagogique.
Cycle 2 (CP-CE1-CE2)
Festin !
Visite-atelier
Un petit creux… ou une faim de loup ? Mets raffinés et vaisselle spectaculaire sont au menu de cette visite-atelier. Les élèves explorent les couleurs, les matières et les volumes des aliments, entre découverte de tableaux et expérimentation plastique en atelier. Gourmandise garantie !
La visite-atelier se déroule sur deux séances de deux heures, réparties sur deux semaines consécutives. La classe est divisée en deux groupes. Chaque groupe est encadré par une médiatrice.
En famille
Visite albums
Il y a celles dans lesquelles on naît, et celles qu’on se choisit. Papa poule, soeur de coeur et tata cool sont là pour nous rappeler que des familles, il y en a de toutes sortes ! Partons à la rencontre de celles qui vivent dans les oeuvres… et dans des albums jeunesse.
Jour et Nuit
Visite albums
De l’aurore au crépuscule et des premières étoiles au petit matin, cette visite accompagne le cycle du jour et de la nuit. Entre tableaux et albums jeunesse, on ne voit pas le temps passer !
Drôles de bêtes !
Visite albums
Qu’ils soient à plumes ou à poils, qu’ils aient deux, quatre ou six pattes, qu’ils soient dociles ou féroces, ils sont partout au musée ! Embarquons pour un safari qui se prolongera des tableaux jusque dans des albums jeunesse.
Ville et Campagne
Visite albums
Plutôt rat des villes ou rat des champs ? Inutile de choisir pour cette visite qui s’aventurera d’un côté comme de l’autre ! Tableaux et albums jeunesse présentent différentes facettes de ces deux univers.
L’eau dans tous ses états
Visite albums
Lacs, mers, nuages, de la goutte jusqu’à l’océan… L’eau est une invitation à voyager. Arrêtons-nous devant quelques tableaux pour découvrir l’eau représentée dans tous ses états et lire des albums jeunesse en écho.
Quelle histoire !
Visite guidée
Elles sont déesses, artistes ou chevaleresses ; ils sont chasseurs, rois ou farceurs. Personnages fictifs ou historiques, héros et héroïnes… partageons leurs aventures lors de cette visite racontée.
La couleur
Visite en autonomie
Découverte des couleurs au travers d’une sélection d’œuvres adaptée au niveau de la classe.
L’eau
Visite en autonomie
Parcours découverte des paysages du musée et de l’eau dans tous ses états.
Les animaux
Visite en autonomie
Parcours comprenant une sélection d’œuvres autour des animaux qui figurent dans les tableaux du musée.
La musique
Visite en autonomie
Venez découvrir une sélection d’œuvres autour de la musique et de ses instruments.
Une héroïne orléanaise
Visite en autonomie
Parcours autour de la figure de Jeanne d’Arc et ses représentations au fil du temps.
À la carte
Visite en autonomie
Créez votre propre sélection d’œuvres en fonction de votre projet pédagogique.
Cycle 3 (CM1-CM2-6e)
Histoires héroïques
Visite guidée
Mythes gréco-romains, récits bibliques et événements historiques s’entrecroisent dans cette visite qui explore les différentes facettes de l’héroïsme… et les différentes manières dont les artistes les ont représentées.
Carnet de voyage
Visite guidée avec dessin devant les œuvres
Carnet de voyage en main, partons à la découverte de nouveaux horizons ! Piochons dans les œuvres : là, un animal exotique, ici, un objet insolite. Grâce à quelques croquis, conservons le souvenir d’un paysage, d’un coucher de soleil ou d’un drôle de personnage.
Le Pacte Gaulois
Projection-rencontre
Jeudi 8 avril
Gaule, 57 avant J.-C. : les tensions entre certains peuples gaulois et l’armée de César grandissent. Le fils d’un chef de tribu engagé dans la guerre va plonger dans les racines de sa culture à travers un voyage initiatique.
La projection du film de Sébastien Duhem est suivie d’une rencontre avec Julian Cuvilliez, compositeur de la bande originale et archéomusicologue qui reconstitue des instruments millénaires en croisant sources archéologiques, iconographiques et historiques.
1h30 – 2 séances sur la journée (matin et après-midi). Limité à 13 classes.
Dire l’amour
Visite guidée
Ah, l’amour ! Il nous fait parfois tourner la tête et pousser la chansonnette, nous frappe comme la foudre ou comme une flèche (de Cupidon !). Amours, amitiés, rivalités et même jalousie nous entraînent dans un voyage au fil des tableaux des collections. On y croisera des couples célèbres et des histoires romantiques… qui nous réservent bien des surprises !
Mythologie
Visite guidée
Dieux et héros de la mythologie gréco-romaine nous donnent rendez-vous au musée ! Nous pourrons y croiser Aphrodite, Ulysse, Hermès, Circé ou encore Prométhée… et découvrir leurs histoires grâce aux tableaux des collections.
Il est nécessaire d’avoir travaillé sur la mythologie en amont de la visite.
La fabrique de l’œuvre
Visite guidée interactive
Une visite où les élèves peuvent manipuler palettes et pinceaux, gouge et burin, pierres et pigments pour mieux comprendre les artistes travaillent à leurs œuvres. Outils, matériaux et secrets d’atelier seront dévoilés lors de cette visite qui plonge dans la matière même des œuvres d’art.
Exposition Dessiner l’Egypte – Jusqu’au 14 mars
Visite guidée
Une découverte de l’Égypte à travers le regard des 167 artistes, ingénieurs et savants ayant participé à la campagne militaire de Bonaparte en Orient (1798-1801). En partenariat avec la BNF, l’exposition est conçue autour d’une sélection parmi les 800 dessins ayant servi de modèles aux planches de la Description de l’Égypte.
Une héroïne orléanaise
Visite en autonomie
Parcours autour de la figure de Jeanne d’Arc et ses représentations au fil du temps.
Les 7 clefs
Visite en autonomie
Visite ludique à mener avec sa classe dans laquelle chaque tableau apporte une clef pour retrouver l’œuvre mystère. Trois thèmes sont proposés, 7 clefs pour un paysage, 7 clefs pour un portrait et 7 clefs pour une nature morte.
Sur la trace des héros
Visite en autonomie
Visite ludique dans laquelle chaque héros ou héroïne fournit un indice qui permet de retrouver le personnage mystère. Pour ce parcours, les carnets pour les élèves sont à retirer à l’accueil du musée en amont de la visite.
Histoires et mythes
Visite en autonomie
Visite conçue pour les élèves de 6e permettant de découvrir personnages et récits de la mythologie gréco-romaine et de l’histoire chrétienne.
Figures de la mythologie
Visite en autonomie
Visite permettant de découvrir quelques personnages emblématiques de la mythologie gréco-romaine.
À la carte
Visite en autonomie
Créez votre propre sélection d’œuvres en fonction de votre projet pédagogique.
Cycle 4 (5e-4e-3e)
Dire l’amour
Visite guidée
Comment peindre le sentiment amoureux, raconter l’amour d’une mère pour son enfant ou suggérer le désamour ? Observez les signes : jeux de mains, regards échangés, mimiques corporelles… Et découvrez l’histoire de quelques couples célèbres.
Mythologie
Visite guidée
Dieux et héros de la mythologie gréco-romaine nous donnent rendez-vous au musée ! Nous pourrons y croiser Aphrodite, Ulysse, Hermès, Circé ou encore Prométhée… et découvrir leurs histoires grâce aux tableaux des collections.
La fabrique de l’œuvre
Visite guidée interactive
Une visite où les élèves peuvent manipuler palettes et pinceaux, gouge et burin, pierres et pigments pour mieux comprendre les artistes travaillent à leurs œuvres. Outils, matériaux et secrets d’atelier seront dévoilés lors de cette visite qui plonge dans la matière même des œuvres d’art.
Histoires héroïques
Visite guidée
Mythes gréco-romains, récits bibliques et événements historiques s’entrecroisent dans cette visite qui explore les différentes facettes de l’héroïsme… et les différentes manières dont les artistes les ont représentées.
Art et pouvoir
Visite guidée
Le parcours est axé sur une période historique selon le niveau de la classe pour faire écho aux programmes scolaires. Les œuvres sélectionnées permettent d’aborder le regard des artistes sur la représentation du pouvoir politique, sa contestation, ses relations avec les autres pouvoirs… de la fin du XVIe siècle au XXe siècle.
Liberté(s)
Visite guidée
Qu’est-ce que la liberté ? Comment peut-on en être privé, et par qui ? Depuis l’Antiquité, les artistes, tout comme les penseurs et les écrivains, se sont emparés de ce sujet. Explorez-le grâce aux œuvres du musée.
Être ou paraître
Visite guidée
Abordons, à travers une sélection d’œuvres peintes et sculptées, la fonction du portrait à travers le temps et la diversité du regard des artistes. Certains mettent en scène leur modèle et s’attachent ainsi au paraître, à la fonction ou à la position sociale ; d’autres mettent l’accent sur la personnalité avec de véritables portraits psychologiques. Pour les élèves de 3e, la visite peut se concentrer plus particulièrement sur l’autoportrait.
Le XVIIIe siècle, du Roi-Soleil aux Lumières
Visite guidée
De la fin du règne de Louis XIV à la Révolution française, cette visite explore le XVIIIe siècle en France. Du culte des grands hommes aux revendications des artistes femmes, examinons l’impact de la philosophie des Lumières sur les artistes et leurs œuvres.
Exposition Dessiner l’Egypte – Jusqu’au 14 mars
Visite guidée
Une découverte de l’Égypte à travers le regard des 167 artistes, ingénieurs et savants ayant participé à la campagne militaire de Bonaparte en Orient (1798-1801). En partenariat avec la BNF, l’exposition est conçue autour d’une sélection parmi les 800 dessins ayant servi de modèles aux planches de la Description de l’Égypte.
Figures de la mythologie
Visite en autonomie
Visite permettant de découvrir quelques personnages emblématiques de la mythologie gréco-romaine.
Héros et héroïnes
Visite en autonomie
Parcours avec fiche pour découvrir des histoires, la notion de héros et la codification de sa représentation.
Les portraits
Visite en autonomie
Parcours autour de l’évolution du portrait à travers le temps.
À la carte
Visite en autonomie
Créez votre propre sélection d’œuvres en fonction de votre projet pédagogique.
Lycée et enseignement supérieur
Art et pouvoir
Visite guidée
Le parcours est axé sur une période historique selon le niveau de la classe pour faire écho aux programmes scolaires. Les œuvres sélectionnées permettent d’aborder le regard des artistes sur la représentation du pouvoir politique, sa contestation, ses relations avec les autres pouvoirs… de la fin du XVIe siècle au XXe siècle.
Exposition Dessiner l’Egypte – Jusqu’au 14 mars
Visite guidée
Une découverte de l’Égypte à travers le regard des 167 artistes, ingénieurs et savants ayant participé à la campagne militaire de Bonaparte en Orient (1798-1801). En partenariat avec la BNF, l’exposition est conçue autour d’une sélection parmi les 800 dessins ayant servi de modèles aux planches de la Description de l’Égypte.
Être ou paraître
Visite guidée
Abordons, à travers une sélection d’œuvres peintes et sculptées, la fonction du portrait à travers le temps et la diversité du regard des artistes. Certains mettent en scène leur modèle et s’attachent ainsi au paraître, à la fonction ou à la position sociale ; d’autres mettent l’accent sur la personnalité avec de véritables portraits psychologiques. Pour les élèves de 3e, la visite peut se concentrer plus particulièrement sur l’autoportrait.
Discours de la Servitude volontaire
Visite guidée
« Soyez résolus à ne servir plus. Et vous voilà libres. » À la suite d’Étienne de La Boétie et de son Discours de la servitude volontaire, cette visite illustre quelques-uns des arguments du jeune auteur par des oeuvres, de l’irrévérence de Diogène au soulèvement de Prométhée.
Façonner la Nature
Visite guidée
Calme ou agitée, domptée ou sauvage, la nature a toujours été un objet de fascination. Au fil des siècles, le regard porté sur elle a évolué. Entre étude rigoureuse et nature idyllique, la visite du musée en présentera les différentes visions que les artistes nous offrent au fil du temps.
Les Collections après 1900
Visite guidée
Du temps de Jean Zay, en passant par la figuration narrative et jusqu’aux néons pop de Martial Raysse, découvrez le nouvel accrochage des collections modernes et contemporaines du musée.
Les portraits
Visite en autonomie
Parcours autour de l’évolution du portrait à travers le temps.
Le romantisme
Visite en autonomie
Portraits, paysages, sujets historiques et littéraires : entre quête du sublime et nouvelle liberté d’expression, cette visite évoque la manière dont les artistes romantiques ont révolutionné l’art de leur temps.
À la carte
Visite en autonomie
Créez votre propre sélection d’œuvres en fonction de votre projet pédagogique.
Les visites à l’Hôtel Cabu
Certaines œuvres de ces parcours peuvent être amenées à voyager ou à partir en restauration. N’hésitez pas à vous renseigner auprès du service des publics.
Cycle 2 (CP-CE1-CE2)
La Loire
Visite guidée
La salle dédiée au port d’Orléans permet de découvrir différentes maquettes de bateaux de Loire, des objets évoquant les productions orléanaises et la vie des mariniers. La visite permet également d’évoquer les marchandises transportées sur la Loire et l’importance des activités commerciales pour le développement économique de la ville d’Orléans.
Fabuleuses créatures
Visite guidée
Partez à la recherche des êtres fantastiques qui se cachent dans les œuvres du musée. Dragon, faune, satyre, gorgone, sirène et autre basilic seront à découvrir à travers de fabuleuses histoires.
À la carte
Visite en autonomie
Créez votre propre sélection d’œuvres en fonction de votre projet pédagogique.
Cycle 3 (CM1-CM2-6e)
La Loire
Visite guidée
La salle dédiée au port d’Orléans permet de découvrir différentes maquettes de bateaux de Loire, des objets évoquant les productions orléanaises et la vie des mariniers. La visite permet également d’évoquer les marchandises transportées sur la Loire et l’importance des activités commerciales pour le développement économique de la ville d’Orléans.
Un trésor gallo-romain
Visite guidée
Cette visite, dédiée à la découverte de l’époque gallo-romaine et du trésor de Neuvy-en-Sullias, est organisée en trois temps. Après une présentation de la salle des antiques et de l’histoire du trésor de Neuvy-en-Sullias en classe entière, deux activités sont menées parallèlement en demi-classe par une médiatrice et par l’enseignant(e) afin d’approfondir le sujet. Un livret d’exploration est fourni à chaque élève.
Fabuleuses créatures
Visite guidée
Partez à la recherche des êtres fantastiques qui se cachent dans les œuvres du musée. Dragon, faune, satyre, gorgone, sirène et autre basilic seront à découvrir à travers de fabuleuses histoires.
Les Gallo-Romains
Visite en autonomie
Le service des publics vous propose un parcours comprenant une sélection d’œuvres et un livret de visite pour découvrir les objets antiques et le trésor de Neuvy-en-Sullias.
À la carte
Visite en autonomie
Créez votre propre sélection d’œuvres en fonction de votre projet pédagogique.
Cycle 4 (5e-4e-3e) et lycée
Un trésor gallo-romain
Visite guidée
Cette visite, dédiée à la découverte de l’époque gallo-romaine et du trésor de Neuvy-en-Sullias, est organisée en trois temps. Après une présentation de la salle des antiques et de l’histoire du trésor de Neuvy-en-Sullias en classe entière, deux activités sont menées parallèlement en demi-classe par une médiatrice et par l’enseignant(e) afin d’approfondir le sujet. Un livret d’exploration est fourni à chaque élève.
Les Gallo-Romains
Visite en autonomie
Le service des publics vous propose un parcours comprenant une sélection d’œuvres et un livret de visite pour découvrir les objets antiques et le trésor de Neuvy-en-Sullias.
À la carte
Visite en autonomie
Créez votre propre sélection d’œuvres en fonction de votre projet pédagogique.
Les visites à la Maison de Jeanne d’Arc
Du cycle 3 (CM1-CM2-6e) au lycée
Jeanne d’Arc dans le vitrail
Visite accompagnée
Incontournable à Orléans dans les bâtiments religieux comme la cathédrale mais aussi civils comme l’hôtel Groslot, Jeanne d’Arc trouve sa place dans l’art du vitrail depuis son renouveau au XIXe siècle.
Le centre de recherches vous dévoile des cartons de projets, sortis de ses réserves, illustrant les scènes de la vie de l’héroïne.
Durée : 1 h
INFOS COMPLÉMENTAIRES
De novembre à juin
Les mardi, jeudi, vendredi à 9h30
Visite alternant salle multimédia et centre de recherches.
La Maison de Jeanne d’Arc, son histoire et architecture
Visite accompagnée
La Maison de Jeanne d’Arc a fêté les 60 ans de sa reconstruction en 2025 et pourtant elle semble aussi ancienne que celles à pans de bois en centre-ville. Remontons le temps pour reconstituer l’histoire de ce bâtiment emblématique d’Orléans où Jeanne d’Arc a séjourné dix jours au printemps 1429 et découvrons ensemble ses coulisses.
Durée : 1h
INFOS COMPLÉMENTAIRES
De novembre à juin
Les mardi, jeudi, vendredi à 9h30
Visite alternant salle multimédia et centre de recherches.
Jeanne d’Arc, son histoire et son souvenir à travers les siècles
Visite en autonomie
Projection (15 min) retraçant la vie de l’héroïne accompagnée d’une chronologie illustrée, d’une cartographie de son épopée et de bornes interactives.
INFOS COMPLÉMENTAIRES
De novembre à juin
Du mardi au vendredi
Visite se déroulant dans la salle multimédia en demi-classe par séance de projection.